[데스크칼럼] 'AI 안경' 단속하는 시험장, 30년 전 밀실에 갇힌 수능

2027학년도 대학수학능력시험수능이 31일 앞으로 다가온 지난달 19일 오후 경남 창원시 마산합포구 성지여자고등학교에서 고3 학생이 야간자율학습자습을 하고 있다 사진연합뉴스
2027학년도 대학수학능력시험(수능)이 31일 앞으로 다가온 지난달 19일 오후 경남 창원시 마산합포구 성지여자고등학교에서 고3 학생이 야간자율학습(자습)을 하고 있다. [사진=연합뉴스]
해마다 11월 셋째 주가 다가오면 대한민국은 거대한 ‘수능의 제단’으로 바뀐다. 비행기 이착륙이 멎고 관공서 출근 시간이 늦춰지는 나라. 단 하루의 시험에 12년의 유년과 청소년기 전체를 담보 잡히는 이 비장한 풍경은 세계 어디에서도 유례를 찾기 힘든 기이한 국가적 통과의례다.

2027학년도 대학수학능력시험을 일주일 앞두고 수험생과 학부모의 긴장감은 최고조에 달해 있다. 올해 수능은 2028학년도 대입제도 전면 개편을 앞두고 치르는 마지막 ‘선택형 수능’이다. 제도 전환기의 불안을 피하려는 역대급 N수생 유입이 점쳐지는 가운데 시험장 풍경에는 또 하나 낯설고도 상징적인 장면이 더해졌다.

교육당국이 ‘AI 안경’ 반입 금지와 부정행위 단속에 비상이 걸린 것이다. 초소형 카메라와 인공지능이 눈앞의 문항을 인식해 실시간으로 해법을 속삭여주는 시대. 수험생의 콧잔등 위 뿔테 안경마저 검열 대상이 되는 촌극은 기술 문명이 빛의 속도로 도약하는 와중에도 여전히 30년 전 5지선다형 밀실에 아이들을 가둬두고 있는 우리 입시의 박제된 현주소를 적나라하게 비춘다.

도입 30년을 훌쩍 넘긴 수능은 어쩌다 시대와 불화하는 거대한 족쇄가 되었을까. 지난 10일 언론시사회를 통해 공개된 다큐멘터리 영화 '수능 창시자: 한국 교육의 프랑켄슈타인'은 이 모순의 뿌리를 정면으로 겨눈다. 1994학년도 수능의 밑그림을 그리고 한국교육과정평가원 초대 원장을 지낸 박도순 고려대 명예교수는 카메라 앞에서 참담한 심경을 이같이 토로했다. “차라리 이런 정도의 시험이라면 없애는 것이 오히려 낫다”는 그의 고백은 창조자의 손을 떠나 걷잡을 수 없이 폭주해 버린 ‘프랑켄슈타인’을 바라보는 비극적 탄식이었다.

시사회 직후 열린 기자간담회 현장에서 필자는 백진우 감독에게 물었다. 원래 자격고사 성격으로 출발한 수능을 오늘날의 ‘괴물’로 변질시킨 주체는 과연 누구인가. 그는 “초기엔 제도를 뜯어고치면 해결될 줄 알았지만 취재를 거듭할수록 수능은 결국 우리 사회가 욕망하는 모습을 그대로 투영한 ‘일그러진 거울’임을 깨달았다”고 답했다. 손쉽게 학생을 선발하려는 대학의 행정 편의주의, 책임을 회피하며 숫자에만 매달리는 교육 관료주의, 학부모의 불안과 출신 대학으로 개인의 가치를 재단하는 학벌 만능주의가 결합해 수능을 1점 단위로 청춘을 베어내는 절대적 서열화의 칼날로 만들어 버렸다는 성찰이다.

최근 국가교육위원회를 중심으로 검토되었던 수능 서술형·논술형 문항 도입과 ‘AI 채점’ 논의 역시 냉철하게 짚어볼 대목이다. 객관식 암기 위주 평가에서 벗어나 창의적 사고력을 기르고, 대규모 채점의 공정성과 효율성을 확보하려는 취지 자체는 긍정적이다. 그러나 '수능 창시자'에 출연한 민세진 동국대 경제학과 교수의 지적처럼 현 체제에서 AI 채점이 도입되는 순간 사교육 시장은 특정 키워드와 채점 알고리즘을 파고드는 ‘정답 생성 공략법’을 즉각 만들어낼 것이다. 도구만 아날로그 OMR 카드에서 실리콘 칩으로 바뀔 뿐이지 점수로 인간을 줄 세우는 변별의 굴레는 한 치도 달라지지 않는다.

또 다른 출연자인 이종각 강원대 교육학과 명예교수도 일침을 날렸다. 그는 지금 교육당국이 짜야 할 것은 시험 방식의 기술적 개편이 아니라 “시험 만능주의로부터의 출구 전략”이라고 강조했다. 생성형 AI가 1초 만에 풀어낼 수능 수학 문제를 맞히기 위해 새벽부터 학원가를 헤매고, AI 안경 착용 여부를 감시하기 위해 교실에 공포감을 불어넣는 입시 체제는 그 자체로 시대착오적이라는 것이다.

자녀를 무한 경쟁의 승자로 밀어 넣어야만 안도하는 기성세대의 심성이 바뀌지 않는 한 어떤 미래형 입시 개혁도 또 다른 괴물을 잉태할 뿐이다. 일주일 뒤 시험실 책상 앞에 앉을 수험생들의 시험지가 미래로 나아가는 도약대가 아니라 영혼을 소진시키는 뫼비우스의 띠가 되지 않으려면 이제는 교육당국과 우리 사회가 답해야 한다. 박도순 초대 평가원장의 뼈아픈 자화상은 오늘 우리가 스스로에게 들이대야 할 양심의 거울이다.
김준환 부장
김준환 부장

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