실제로 AI 기기를 악용한 시험 부정행위는 더 이상 기우가 아닌 현실의 위협이 되고 있다. 최근 치러진 제63회 세무사 시험에서 수석 합격자가 인공지능(AI)과 전자기기를 이용해 부정행위를 저지른 사실을 인정하고 사과해 큰 충격을 안겼다. 각종 국가자격시험에서도 응시자가 초소형 카메라와 골전도 스피커 기능이 결합된 AI 안경을 착용한 채 시험지를 촬영해 외부와 소통하려다 적발되는 사례가 잇따르고 있다.
특히 시력 교정용 일반 안경테와 무게·디자인 면에서 거의 차이가 없는 최신 제품들은 육안 식별이 사실상 불가능해 감독관들을 당혹스럽게 만든다. 수험생의 인생과 직결되는 수능에서 이 같은 신종 부정행위가 단 한 건이라도 발생한다면, 입시 제도의 신뢰는 뿌리째 흔들릴 수밖에 없다.
발등에 불이 떨어진 교육부와 한국교육과정평가원, 경찰청 등 관계 당국은 2027학년도 수능 시험장 반입 금지 물품에 통신·촬영 기능이 포함된 ‘AI 안경(스마트 안경)’을 명확히 적시하고, 시험 감독관 대상 사전 식별 교육과 고사장 내 전파 탐지 및 육안 점검을 강화하기로 했다. 하지만 교육계와 보안 전문가들은 현행 대책의 실효성에 의문을 제기한다. 정보보안 및 입시 현장 전문가들은 “육안으로는 일반 안경과 AI 안경을 구별하는 데 명백한 한계가 있고, 전국 모든 시험실에 정밀 탐지 장비를 일괄 배치하기도 현실적으로 어렵다”며 “시력 교정이 필수적인 수험생들의 안경을 일일이 벗겨 정밀 검사하는 과정에서 발생할 수험생 인권 침해 논란과 시험 시간 지연 문제도 간과할 수 없다”고 지적한다.
단기적으로는 수능과 대학별고사 현장에서 AI 안경 등 변종 전자기기를 걸러낼 수 있는 실효성 있는 보안 검색 가이드라인과 기술적 검증 체계를 정교화해야 한다. 하지만 더 근본적인 해법은 AI 시대에 걸맞은 교육과 평가의 체질 개선에 있다. 암기된 지식을 제한된 시간 안에 얼마나 정확히 인출하는지를 측정하는 현행 객관식·단답형 위주의 평가 방식으로는 AI 기기를 활용한 ‘커닝 유혹’을 원천 차단하기 어렵다. 정답 맞히기식 줄세우기 평가가 유지되는 한, 기술의 빈틈을 노린 부정행위 수법 역시 더욱 교묘해질 수밖에 없기 때문이다.
결국 기술의 진보를 통제만으로 막으려 들기보다, AI가 대신할 수 없는 인간 고유의 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 역량을 묻는 방향으로 평가의 틀을 전환해야 한다. 공정한 입시 관리라는 당면 과제를 완수하는 동시에, 배움과 평가의 본질을 다시 세우는 교육 개혁을 더 이상 미뤄서는 안 된다.
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