전북교육청, 특수교육대상학생 체계적 관리한다

정보관리·배치 프로그램 개발…체계적인 정보관리 넘어 투명·합리적 학교 배치 도

전북특별자치도교육청 전경.[사진=전북특별자치도교육청]

전북특별자치도교육청이 특수교육대상학생의 체계적인 정보관리와 투명하고 합리적인 학교 배치를 위해 ‘특수교육대상자 정보관리 및 배치 프로그램’을 개발했다. 

29일 전북교듁청에 따르면 이번 프로그램 개발은 기존의 수기 방식이나 분산된 정보관리로 발생할 수 있었던 특수교육대상학생 배치의 한계점을 극복하고, 체계적이고 합리적인 배치 체계를 구축하기 위해 추진됐다.

보호자가 희망하는 학교를 우선과 차순으로 입력하면, 시스템이 학교별 정원, 통학거리 등을 자동으로 계산해 최적의 배치안을 도출하는 방식이다. 

전북교육청은 △현행 배치 프로세스 분석 △사용자 요구사항 수렴 △학생 배치 모의 실연 등을 거쳐 프로그램 개발을 완료했으며, 7월 중 14개 지역교육청 특수교육대상학생 선정·배치 업무 담당자 대상 시연회를 가질 계획이다.

이를 통해 지속적으로 증가하고 있는 특수교육대상학생의 교육 이력을 관리할 수 있는 데이터베이스(DB)를 구축, 학생 개개인의 특성과 필요를 최우선으로 고려하는 맞춤형 교육 지원의 체계적 기틀을 마련할 수 있을 것으로 기대된다.

특수교육대상 학생은 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’을 근거로, 장애로 인해 일반 교육과정만으로는 학습에 제약이 있어 특수교육과 관련 서비스가 필요한 학생을 말한다. 세부적으로 시각·청각·지적·지체·정서(자폐성 포함)·언어·학습장애 등 장애 범주에 해당하거나, 교육부령이 정하는 장애가 있어 특수교육이 필요하다고 인정되는 학생이다.
 

교육데이터 허브, 교육청 누리집으로 이관

​​​​​​​전북특별자치도교육청은 교직원의 데이터 활용 편의성을 높이기 위해 ‘교육데이터 허브’를 교육청 대표 누리집으로 이관해 운영한다고 29일 밝혔다.

교육데이터 허브는 교육행정 업무에 필요한 데이터 자료, 업무 지원 도구, 분석 자료, 시각화 자료 등을 한 곳에서 제공하는 온라인 공간이다. 

기존에는 정책기획과 부서 누리집에서 운영됐다.
 
새 교육데이터 허브는 △데이터 자료실 △데이터 도구실 △데이터 분석실 △데이터 시각화실 △데이터 참고 사이트 등으로 구성된다. 

교직원들은 업무에 필요한 자료를 확인하고, 반복 업무를 줄이는 도구와 정책 수립에 참고할 수 있는 분석 자료를 한 공간에서 편리하게 활용할 수 있다.

전북교육청은 기존 접속 경로를 이용하는 사용자도 불편 없이 이용할 수 있도록 연결 체계도 정비할 계획이다.