29일 인천시교육청에 따르면 도 교육감은 지난 27일 인하대학교 60주년기념관에서 열린 '2026 인천광역시교육감과 인하대 예비교사의 만남'에 참석해 '인간·자연·AI의 공존과 미래 교사의 역할'을 주제로 강연하고, 예비교사들과 교육 현장에 대한 고민과 미래교육의 방향을 공유했다.
이번 행사에는 인하대학교 사범대학 2~4학년 학생 126명과 교수들이 참석했으며 인천교육의 주요 정책과 교육철학을 소개하고 교직 진출을 준비하는 학생들이 미래 교육환경에서 갖춰야 할 역량을 함께 살펴보기 위해 마련됐다.
도 교육감은 강연에서 인공지능 기술이 빠르게 발전하면서 지식과 정보에 접근하는 방식뿐 아니라 학습과 문제 해결 과정도 달라지고 있다고 설명하고, 기술 활용 능력과 함께 교육이 지켜야 할 인간 중심의 가치를 강조했다.
이러한 변화에 대응하기 위한 인천교육의 방향으로는 '읽걷쓰AI로 학생성공시대 완성'을 소개하며 학생들이 인공지능에 의존해 결과를 얻는 데 그치지 않고 스스로 질문을 만들고 정보를 비판적으로 판단하며 자신의 생각을 발전시킬 수 있도록 돕는 것이 교사의 중요한 역할이라고 설명했다.
도 교육감은 인간과 자연, AI가 공존하는 미래사회를 위해 사람 사이의 존중과 공감 및 협력, 자연환경에 대한 생태적 책임, 인공지능 기술의 주체적이고 책임 있는 활용이 교육과정 전반에 반영돼야 한다고 강조했다.
이어 이러한 가치가 교실 안에서의 지식 습득에 머무르지 않고 학생들의 일상과 사회생활에서도 실천될 수 있도록 교사가 배움의 방향을 제시하고 학생의 성장을 지원해야 한다는 점을 설명하며 미래 교사들에게 교육의 본질적인 역할을 생각해 볼 것을 당부했다.
특별강연 이후 진행된 질의응답에서는 예비교사들이 교직을 준비하면서 느끼는 고민과 교육 현장에 대한 기대를 공유했으며 도 교육감은 학생들의 의견을 듣고 교사로 성장하는 과정에서 교육에 대한 열정과 소명을 이어갈 수 있도록 격려했다.
특히 신규 교사들이 학교 현장에서 학생 지도와 수업에 집중할 수 있는 여건을 마련하는 것이 중요하다고 보고, 불필요한 행정업무 부담을 줄이고 정당한 교육활동을 보호하는 동시에 저경력 교사를 위한 지원을 강화해 나가겠다는 뜻을 밝혔다.
강연과 질의응답을 마친 뒤에는 인하대학교 사범대학 교수들과 별도 간담회를 갖고 초·중등학교의 교육과 대학의 교원 양성 과정이 유기적으로 연결될 수 있도록 교육청과 대학이 협력하는 방안을 논의했다.
이 자리에서는 대학에서 이뤄지는 예비교사 교육이 실제 학교 현장의 변화와 요구를 반영해야 한다는 데 의견을 모았으며 교육청과 대학이 지속적으로 소통하면서 교원 양성 과정과 학교 교육 사이의 연계를 강화할 필요성이 제기됐다.
도성훈 교육감은 "예비교사 여러분은 인천교육의 미래를 함께 만들어 갈 소중한 교육 동반자"라며 "오늘의 만남이 예비 교사와 교육청, 대학과 학교 현장을 잇는 의미 있는 출발점이 되기를 기대한다"고 말했다.
이어 도 교육감은 "미래 교사들이 교육의 가치를 실현하며 학생의 성장을 이끄는 교사로 자리매김할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 밝히며 예비교사들이 학교 현장에서 안정적으로 교육활동을 이어갈 수 있도록 지원하겠다는 입장을 재확인했다.
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